拿到《我要结果》这本书，我反复看了几遍，同时也聆听了许多同事的读后分享，每次都对本书又有新的认识，这本书确实是一本很好的励志、教育、培训资料。
这本书中，李博士通过寓言，身边的故事，企业案例，层层剖析，告诉我们一个个看似简单但是意义深远的道理，同时也给了我很深的感触。这本书改变了以往我对问题的一些看法，让我开始从新的角度来思考工作，思考生活。下面我将我对本书的一些粗浅认识同大家一起分享一下：
我觉得这本书可以分为三个部分：第一部分是什么是结果，结果以什么为导向，以及为什么做结果：第二部分是站在管理者的角度谈如何调动员工积极性，提高员工工作执行力；第三部分是管控结果的目标，如何实现结果管控。
第一部分，商业思维的本质就是交换，而交换只能是结果。结果必须是有价值的、可交换的、客户认可的。在实际工作中，我们常常容易陷入的误区有五种——态度等于结果、职责等于结果、任务等于结果、目标等于结果、借口等于结果。作为管理者，我们经常会遇到诸如此类说辞：我已经尽力了、我积极去做了、我已经打电话催问了等等，然后没下文了，无法提供结果。企业靠什么生存？企业靠什么长存？企业需要的不仅仅是执行，更需要的是执行的结果，没有结果的执行对企业没有意义。只有把工作落实到位，赢得结果，企业才有生命力。结果是企业与个人需要实现的目标，做大做强是一个结果，但如果没有对结果负责的员工，就没有强大的企业。进入职场，意味着在你人生中，每天都要用结果来交换自己的报酬，上班也要用结果来证明自己的价值，结果怎样，与他人无关，只关乎你是否是一名合格的员工，关乎你是否在企业中有价值！因此我们做事必须作结果，有结果才是对自己负责。
第二部分，一支筷子容易折，十支筷子难折断。同样就算你个人能力超强，你能为企业提供多少结果呢？我们必须要有强大的中层及基层员工。本书为我们提供了很好的打造强大中、基层的方法，我总结为这么三步骤：首先，从思想上打造要求绝对成长的员工。①要下属深刻理解，“所谓失败，就是不能锁定目标，就是不能贯彻执行的结果。今日事、今日毕就是锁定目标、贯彻执行的唯一实现方式”。进入职场就是要做结果，今日事、今日毕是成功的唯一途径。②个人创造的结果，组合成部门的结果，部门的结果在一起才能实现公司的结果，一环扣一环，最终实现双赢，只有公司有了结果，创造了产品价值，个人才能得到对等的劳动报酬，实现个人的价值。让“结果证明价值、结果证明尊严”烙印在每一位员工心中，提高员工做结果的意愿度。③坚定“既然已经在路上，就不要忘记当初所讲的那句话”，克服干扰因素，做坚持与执着于结果的人。
其次，在行动上予以方向性的指导，提高下属的执行力。①明确每一件事所要达到的结果标准。②制定完成结果的措施，使完成结果的过程标准化、规范化、流程化，要知道我们生产的产品的背后是设备、设备的背后是技术、技术的背后是人、人的背后是保障措施，措施无力，保障无力，结果无力。③强有力的检查，再好的措施都得靠检查落实。人性中都有弱点，每个人都有可能犯错误，如果不检查，犯错误的机会就会加大。检查是结果的保障！④公平公正的激励，不合理的奖罚会打击员工的积极性，引发矛盾。奖一人能引发多人多次贡献，罚一人能避免多人多次损失。
最后，结果管控。①不要过程，要结果。真正有意义上的执行，是做结果，而不是完全的去执行过程，过程再多再丰富只能证明你自己花了时间没有做好事，没有结果的执行过程等于无价值无意义。②下属拿不出结果，就必须要求拿出三个解决方案来，培养其作决策的能力，提高责任心和管理能力。③出现问题不是去追究责任大小，要多问接下来怎么办？着眼当下，寻找方法，把握未来。不要混淆和推卸责任，焦点向内，责任向己。④杜绝大家做等于人人做，别人在做，我可以不做。在工作中找准自己的位置，锁定任务，锁定结果。
第三部分，管控结果的目标就是为了实现企业的目标，要实现结果目标，必须建立事前定标、事中检标、事后对标的管控体系。具体凝练为二十八个字——汇报工作说结果、请示工作说方案、检讨工作说流程、指导工作说方向。汇报工作不说结果，就会陷入过程与原因的争执中，出现反授权；请示工作不要把问题踢给上级，只有不断思考，你解决问题的方法才会越多，思维才会变得活跃，你才会具有解决问题的能力。检讨工作必须从流程着手，因为结果是行动做出来的，行动是受设计方案、计划、措施指导的，流程是保证执行结果的，从流程上层层剖析，才能找到问题的短板，并彻底解决。布置工作、安排任务时，管理者把握好方向就可以了，对下属的工作事无巨细、指导到底，就会使下属缺乏责任，一味地依赖，丧失主动思考问题的能力。
结合我的实际工作常出现的是：1.很多时候汇报工作，没有强调结果，只是一味地讲困难，为自己找理由，进行反授权；有些时候对问题不做分析或分析不透彻，不拿解决方案。2.每当同事和下属提及问题怎么办的时候，之前的做法往往就是给他们提供方法，多数则是事无巨细喜欢亲力亲为，往往忽视了对于下属责任心、处事能力的培养，削弱了他们的职责。3.出现问题往往是先追究是谁的责任？为什么会这样？不是先考虑该怎么解决问题？接下来怎么办？不能让责任归位，使下属进入处理问题的状态。4.员工在工作中兢兢业业、任劳任怨，当最终的结果没有达成或者出现问题时，我常常鉴于其良好的工作态度，而不再去追究。还有我以前一直抱有“没有功劳有苦劳”的思想，忽略了任务完成不等于取得结果这一事实。
通过对《我要结果》的学习，给了我很大的启示，在日常工作中，有些事每天都在上演，但我没有认识到这些现象的本质和事物发展的规律，这本书使我看清了本质、学习了规律。我将会把书上的它慢慢运用到生活中，工作中，这将是我逐步养成以结果为导向的工作习惯、不断提升自己，成为一名合格的管理者迈出的第一步。（山西博鱼(中国·boyu)体育官方网站 常泽祥）
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